Новинки

Хиты продаж

...

Вы можете заказать обратный звонок с любой 

страницы сайта заполнив 

данные для связи в нижней части нашего сайта и мы вам перезвоним в течение 30 мин (В рабочее время)

Игра как форма организации связана прежде всего 

с играми, которые создаются самими детьми,—

 играми ролевыми двигательными, строительными, словесными. Организация жизни детей дошкольного возраста в форме игр опирается на всевозрастающую способность ребенка самому создавать игру, когда замысел и его воплощение принадлежат ребенку, детскому коллективу. Эта способность резко отличает игры ребенку дошкольного возраста от игр детей раннего возраста и является основанием к тому, чтобы развивать формы самостоятельной игры в дошкольном возрасте. Для детей же более раннего возраста преимущественное значение будут иметь игры, которыми взрослые занимают ребенка, забавляют его, поскольку ребенок еще не проявляет себя самостоятельно даже в игре.Бывает, что дети дошкольного возраста, едва отказавшись продолжать организованную игру, тотчас же и без каких-либо условий с их стороны переходят к той игре, которую они сами задумали, сами же создают ее и играют с вдохновением.